Lehrpläne und Rahmenrichtlinien 

GYMNASIUM
Schuljahrgänge 5-12

Die vorliegenden Rahmenrichtlinien sind eine Anpassung der 1999 erarbeiteten Curricula gemäß gültigem Schulgesetz sowie gültiger Oberstufenverordnung.

Fächerkanon

Die Belegungsverpflichtungen für die Schülerinnen und Schüler in den einzelnen Fächern ergeben sich aus der entsprechenden Stundentafel für die Schuljahrgänge 5 - 9 bzw. aus der Verordnung über die gymnasiale Oberstufe.
In der folgenden Übersicht wird die Zuordnung der Fächer zu Aufgabenfeldern verdeutlicht; eine Orientierung über die Bestimmung der Kernfächer, Profilfächer sowie Wahlpflichtfächer und die Regelung der Belegungsverpflichtungen bieten die Anlagen 1 und 2 der Oberstufen-VO.

sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld gesellschafts-
wissen-
schaftliches Aufgabenfeld
mathematisch-
naturwissen-
schaftlich-
technisches Aufgabenfeld
 
Deutsch Sozialkunde Mathematik Sport
Englisch Geschichte Physik
Französisch Geographie Chemie
Russisch Philosophie Biologie
LateinPsychologie Astronomie
Griechisch Wirtschaft Technik
SpanischRechtskunde Informatik
ItalienischEvangelischer RU Moderne Medienwelten
Kunsterziehung Katholischer RUEinführung in die Arbeit mit dem PC
Musik Ethikunterricht

Kurs Lernmethoden

In den Schuljahrgängen 5 bis 6 des Gymnasiums findet laut Runderlass des Kultusministeriums des Landes Sachsen-Anhalt vom 1.6.2003 (SVBl. LSA S.155), geändert durch Runderlass des MK vom 25.5.2004 - (SVBl. LSA S.123) im Wahlpflichtbereich zur Einübung allgemeiner Arbeitsformen und Arbeitstechniken sowie zur Förderung der Konzentrationsfähigkeit einmal pro Woche eine fachunabhängige Einzelstunde statt.
Mit dem Kurs Lernmethoden wird dieses Anliegen realisiert.

Themenübersicht Kurs Lernmethoden

Nachdenken über das Lernen
Mit allen Sinnen lernen - Grundsätze des Lernens
Wichtige Wege zum Lernen (Lern- und Arbeitstechniken)
Lernmotivation - Antriebskräfte für das Lernen
Methoden der Arbeits-, Zeit- und Lernplanung
Gestaltung des Lernumfeldes
Hausaufgaben leicht(er) gemacht
Arbeitszeitplanung - Zeitmanagement
Konzentration als Wechselspiel von Anspannung und Entspannung
Umgang mit Information
Methoden der Informationsbeschaffung und -erfassung
Methoden der Informationsverarbeitung, -aufbereitung und -speicherung
Methoden der Informationsweitergaben
Kommunikation und Kooperation im Unterricht
Grundlagen der Kommunikation
Umgang mit Konflikten
Kooperatives Lernen und Arbeiten im Unterricht

Materialien

Die Materialien zu den fächerübergreifenden Themen behalten ihre Gültigkeit und sind als Download-Dateien in den Materialien abrufbar.

Veröffentlichungen des LISA für das Gymnasium
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Publikationen des LISA
Weitere Veröffentlichungen für das GymnasiumWeitere Publikationen
Diese Seite wurde zuletzt aktualisiert am: 07.10.2008
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